1. 徒手怎么開啤酒瓶蓋
裝滿水啤酒瓶是可以徒手擊碎的。
用手掌（或橡膠錘）迅速地擊打啤酒瓶口，啤酒瓶在擊打力作用下迅速向下運動，水由于慣性保持靜止，啤酒瓶底部產生空泡，空泡內部是真空。隨后在外界大氣壓力的作用下，空泡迅速消失，瓶子內的水柱高速撞擊啤酒瓶底部，由于水柱倍封閉在啤酒瓶中，運動突然停止，引發水錘效應。
水錘效應中，水柱作用在啤酒瓶底部的壓強等于水的密度、機械波在水中傳播速度和水柱撞擊啤酒瓶速度三者的乘積。水錘效應產生的壓強遠遠大于啤酒瓶所能承受的壓強，啤酒瓶底因此斷裂。
2. 徒手怎么開啤酒瓶蓋圖解
很多人都可以利用撬杠原理，借助筷子或者牙齒打開啤酒瓶。那么，在沒有開瓶器的情況下，如何才能夠打開紅酒瓶呢？
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先準備一條毛巾，把毛巾墊到紅酒瓶的底部，然后向上包起來。毛巾包到紅酒瓶的三分之二位置。如果現場沒有毛巾，用襯衣代替也可以。
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然后對準水泥墻面，最好是更堅固的墻角位置，用力猛磕墊著毛巾的紅酒瓶底部。一般三到五下，就可以把木塞沖出來了。借助水泥地面也可以磕瓶底。
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啤酒瓶以及其他酒瓶也可以利用相似的方法打開。磕瓶的時候，瓶口位置向外或者向上，一定不能對準人或物品，以防造成損害。
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需要注意的是，瓶底墊的毛巾要足夠厚，而且要盡量墊平。所碰撞的墻壁面也要平，不能有凹凸，不能有鋒利的東西。
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一般情況下不建議使用上述方法。當然，在野外聚餐的時候，偶爾露上一小手，會讓你倍女士青睞的。當然在野外，可以借助樹木或者硬石頭等了。
3. 徒手開啤酒瓶蓋技巧圖解
需要449.6牛
由于瓶內加壓，受力范圍為瓶蓋內徑圓面積，這里根據圓半徑公式，可得出瓶蓋受力面積為π·(26.75/2)^2約等于562平方毫米，也就是0.000562平方米。
又根據P=F/S可得F=800000pa·0.000562=449.6牛，也就是約等于45公斤重的物體所能受到的重力。也就是說，只靠大力出奇跡，給瓶蓋均勻施加45公斤力，就可以導致封口失效，甚至是直接拔開。這個數不小，但是顯然，并沒有超出很多“壯漢”的能力范圍。
再加上很多技巧，比如杠桿原理或者其他省力技巧，比如瓶蓋發生形變后可能會迅速失效等，實際上可能需要的力是遠小于這個值的。
4. 徒手開啤酒瓶蓋力量
方法一：將酒瓶劇烈搖動，待瓶中的啤酒不再有上升的氣泡產生時，用一只手的掌根輕拍瓶底，切記瓶口不可對有人的方向，最好用毛巾包住瓶嘴，防止瓶蓋飛落傷人。
方法二：用指甲將啤酒口錫紙劃破，用右手大拇指、食指、中指拿捏住瓶蓋，左手握緊瓶身，“一二三”，一用勁，瓶蓋被硬生生地拔起，瓶口和瓶蓋完整無缺。
徒手開酒瓶蓋的危險性較大，所以不建議在不借助工具的前提下徒手進行操作。
1、用筷子開啤酒（包括有棱角類似的物品）。選擇較硬且有韌性（上端方形）的筷子兩根，并攏，左手握住瓶頸，食指為支點，右手采用“杠桿原理”的方法撬開。
2、用方凳、椅子、桌子之類的，較為固定的東西，把啤酒蓋刻住某物體邊沿，用力下壓瓶子，使其打開；
3、類似徒手了，左手握住兩瓶啤酒，用啤酒瓶2的蓋，頂住啤酒瓶1的（“牙子”處），右手用力推擊啤酒2的瓶底，使啤酒1打開（這種方法，啤酒會噴涌，最好不采用）
4、用牙咬開，危險，不可采用！
5. 徒手開啤酒瓶蓋吉尼斯
有裝備下人潛水最深記錄：332米
2014年，一位叫阿梅德·加布爾的埃及男子創作了一項深度潛水極限，在帶上簡易裝備后，12分鐘后下潛到332米的深度，為了排氮，他回到水面需要819分鐘，吉尼斯世界紀錄工作人員當場認證了新紀錄。一舉打破2005年南非的NunoGomes在Dahab海岸創造的318米的深度。
當被問到為什么覺得挑戰前人的記錄時，41歲的阿梅德·加布爾（AhmedGabr）說根據之前的吉尼斯記錄，他希望能夠證明人類在深海中也能生存。將這個深度形象化，3個美式足球場連接起來有900英尺長，還不到潛水員所潛到的深度。根據專業潛水教練協會的說法，一般的潛水員只會潛到130英尺的深度。
加布爾在一根繩子的幫助下花了12分鐘到達所潛深度，然而他返回水面卻花了很長的時間——15個小時。從那么深的深度返回過快將會冒著很多的健康風險，如減壓病以及大腦中過剩的氮而出現氮麻醉，這些加布爾都很幸運的避免了。加布爾為了創造這項深度潛水紀錄已經訓練了四年，另外他除了是一位埃及軍隊特種部隊的軍官，還是一名有著17年教齡的潛水教練。
6. 徒手開啤酒瓶蓋技巧
在生活中我們和好友們聚會吃飯的時候都會買上一些啤酒回家，但是經常在要開啤酒的時候總是找不到開瓶的起子，這對于很多急性子的人來說是一件很煩心的事兒，那么，啤酒瓶蓋沒有起子怎么開呢?這就來教你空手打開的方法。
沒有起子怎么打開啤酒瓶蓋子?19種空手打開啤酒瓶蓋的小方法
1.用一把足夠強悍的剪刀，保持平行稍微偏一點的姿勢，對準瓶蓋的小凸起去剪，慢慢轉著圈來。
2.一把越大越好的勺子，勺子尖對準瓶蓋下方，另一只手握緊瓶口，用力向上撬。
3.自動售貨機，那個投硬幣的凹槽很管用，把瓶蓋卡在里面，然后用力拉。這么做的時候確定旁邊沒警察。
4.皮帶扣，如果用的是那種針扣式的皮帶就算了吧。
5.一把叉子能做到的事情，就不要麻煩刀。把叉齒抵住瓶蓋凹槽，一個一個向上撬。
啤酒瓶蓋沒有起子怎么開
6.小孩子的冰鞋，準確說是利用冰刀部分，但顯然這個不是人人都有。
7.汽車安全帶的鎖扣，其實它可以當做標準的起瓶器。
8.門鎖，前提是你找得到這種老式門鎖。
9.利用兩個瓶子的相互較力，需要注意，你要開的那支一定是瓶口向上的。
10.用一張紙(越厚越好)，反復折幾次成一個硬長條。棱角部分靠近瓶蓋鋸齒處，左手緊握住啤酒瓶頸部，拇指墊住硬長條，右手用力一翹，輕松打開瓶蓋。
11.電源插頭，這個很考驗插頭質量，劣質的很可能會被掰彎。
12.或者將瓶蓋邊緣放置在任何一個金屬物上，用手掌猛擊。千萬不要放在木質面上。
13.戒指，扣住瓶蓋邊緣向上拉起，風險是可能會使手指腫脹，以及妻子很不開心。
14.一對標準的手銬也是很好的開瓶器，但請選用國家司法部門認證產品，玩具很有可能被損壞。
15.將瓶口卡在鐵絲網中間，快速用力拉出，注意對面最好沒人。
16.一只手握住瓶口，另一只手的指甲抵住瓶蓋突起的邊緣??同上，并不推薦這兩種方法，可能會很疼。
17.先用打火機燒一下瓶蓋，利用熱脹冷縮的原理，然后再用手擰開瓶蓋，但要注意可能會很燙。
18.先在木塞上釘入一枚釘子，然后借用拉起釘子的力量帶出塞子。這個方法的缺點是工具有點復雜。
19.猛烈撞擊法，可以讓木塞一點點彈出，但需要一點耐心，以及對酒瓶做好保護。猛烈撞擊法，可以讓木塞一點點彈出，但需要一點耐心，以及對酒瓶做好保護。
喝不完的啤酒有竟然有這么多的妙用，漲知識了!
1.治凍瘡
如果在溫水中加入少量的啤酒，浸泡20分鐘左右，便可緩解因凍瘡而帶來的痛苦。
2.治腳氣病
把啤酒倒入盆中，不加水，雙腳清洗后放入浸泡20分鐘再清洗，每周兩次。這主要是因為啤酒中含有維生素B1、B6有抗神經炎、皮膚炎和促進肌肉生長的作用所致。
3.防治心臟病
啤酒可以減少患心臟病的可能性。如果保持一天喝一杯啤酒，就會使患心臟病的可能性減到最小。有趣的是，啤酒的保健功能要嚴格控制在一天一杯才會有效，一天兩杯或兩杯以上都不會防治心臟病。看來，啤酒雖好也并非多多益善，同樣需要節制。
4.美容
啤酒中的酒精能促進血液循環，加速新陳代謝。用啤酒敷臉，可預防面皰、膿皰，而且可以收縮毛孔。
5.美發
洗頭發時，在水中加入適量的啤酒，洗起來清新舒爽，頭屑、油污一洗即凈，且洗過之后，頭發長時間保持一股淡淡的啤酒酒花清香，且起到一定的護發效果。
將適量的啤酒均勻涂抹在頭發上，具有明顯的定型效果，可與摩絲定型發膠媲美。
啤酒與陳醋按2比1混合，每日用毛巾吸濕再涂發一次，連用半月。發質自然變亮。
用1杯啤酒、1杯市售的洗發水就行。把啤酒倒進小平底鍋里用中火加熱至沸騰直到啤酒濃縮到原來的1/4量。再加入市售洗發水攪拌均勻倒進干凈的空罐中。啤酒能改善發質促進頭發發出光澤。
想頭發顏色變淺，也可用啤酒洗發，就會變成咖啡色，少量的啤酒也能使粗硬的發質變得柔軟。
6.潤膚養顏
將月見草適量水煎取汁，與一瓶啤酒一起倒入溫水中洗浴，具有潤膚養顏的功效啤酒浴。加幾罐啤酒到你的浴盆也有這樣的作用。因為酵母有益于軟化和柔順肌膚，這將對你的健康有好處。
7.緩解胃痛
只需坐下來，喝口啤酒。這類碳酸飲料將緩解你的胃痛，酒精也同樣有助于減輕疼痛。但如果你患的是胃潰瘍或胃炎，就不能用這招了。
8.啤酒漱口可去塵消毒
用啤酒漱口可以沖掉喉嚨里的微塵，并有消毒作用，可以使喉嚨更舒暢。
食用調料
9.啤酒腌肉
腌肉時加約兩湯匙啤酒，煮出來的菜，味道更鮮美。
10.啤酒腌菜
在腌制的醬菜中，加入一點啤酒，能使醬菜變得更為鮮美。
11.啤酒蒸蟹
蒸蟹時加啤酒1/4碗，味道更鮮美。
12.啤酒牛肉煲
牛肉煲，可以將牛肉片、絲置于啤酒中浸泡20分鐘左右，然后撈出來煲，這樣烹煲出來的牛肉既鮮嫩滑爽又清香撲鼻。
13.啤酒蒸鴨
將老鴨放在含20%的啤酒的水中浸泡約20分鐘，然后清蒸，味道鮮美。
14.啤酒火鍋
火鍋，如果在湯汁中倒入適量的啤酒，可使湯汁略帶醇香，可起到增鮮添味的作用，湯喝起來更鮮，菜吃起來更嫩;同時，因啤酒中富含大量的維生素，可緩解吃火鍋而引起的上火。
15.啤酒蒸臘味
在待蒸的臘味、薰菜上灑少許啤酒，可縮短蒸煮時間，且出籠后食品變得松嫩易爛，香氣四溢。
16.啤酒去魚雞鴨腥味
將宰殺好的魚、雞、鴨等放在鹽、胡椒和啤酒中浸泡1小時，可去其腥味。
17.啤酒蒸魚
在烹調脂肪較多的肉或魚時，加上適量啤酒能使魚、肉更加香嫩上口。
18.啤酒炒肉
炒肉片或肉絲時，用淀粉加啤酒調糊掛漿，能令其格外鮮嫩、風味尤佳。
19.啤酒紅燒肉
做紅燒牛肉時用啤酒代替水，燜出來的牛肉肉質更鮮美、香氣撲鼻。
20.啤酒凍肉
烹制凍豬肉和排骨時，先用少量啤酒將肉腌漬10分鐘，可去除異味。
21.啤酒蒸雞
做清蒸雞時，將雞放入加有適量啤酒的水中腌浸15分鐘，然后取出蒸熟，清蒸雞會格外滑嫩鮮香。
22.啤酒煮魚
煮魚時用啤酒將魚浸潤，可除腥味外，亦可使魚肉更嫩，味道更佳。
23.啤酒拌涼菜
做涼拌菜時用啤酒取代開水，將蔬菜浸在啤酒中稍煮片刻，再讓其冷卻，這樣的涼菜吃起來美味超群。
24.啤酒蔥花餅
制作蔥花餅時在面中適量加些啤酒，烙出來的小餅既脆且香、美不勝收。
25.啤酒餃子
拌餃子餡時適量放點啤酒，煮出來的水餃更鮮嫩、更好吃。
26.啤酒蒸飯
做飯的水中加少許啤酒，能使飯粒顆顆松散，不沾鍋。
27.啤酒汽水
將適量碎冰塊放人杯內，然后慢慢注人啤酒、汽水各半，攪拌均勻即可，其特點是沁脾甘冽。
28.啤酒雪糕
牛奶(奶粉調和成也可)中摻入適量啤酒，調成混合飲料倒人雪糕盒模內，置冰箱冷凍室制成雪糕，其特點清涼爽口。
29.啤酒咖啡
將調拌好的咖啡飲料加人等量啤酒，再攪拌均勻即可，其特點是清火提神。
30.啤酒冰磚
將一瓶啤酒倒人杯中，然后再放人一塊冰磚便可飲用，其特點是涼爽怡人。
31.雞尾啤酒
將檸檬、桔子、袖子等水果榨汁放人大玻璃杯中，再慢慢倒人啤酒，最后在杯沿上加置一片水果，其特點是香醇甜爽。
32.拭冰箱
用毛巾蘸這種啤酒擦拭冰箱里外，不僅可使冰箱顯得干凈清爽、非常光亮，而且還可起到殺菌消毒的作用。
33.增加植物光澤
可用啤酒來擦拭觀葉植物，用啤酒擦過之后不僅灰塵沒了，連長年的污垢也能去除，葉面也留下自然光澤。將這種啤酒倒人花盆里，是一種極好的芳香肥料，可促使花盆里的花生長得更加茂盛。
34.衣物洗舊如新
將兩小杯這種啤酒摻人盆水里浸洗衣服，不僅會使衣物變得柔軟，而且還會使一些易退色的衣物如藍、黑等深色棉布衣物有明顯的復色效果。洗衣時加入些變苦了的啤酒，可除去衣物上的異味。
35.擦玻璃
由于啤酒是膠體溶液，抹布蘸啤酒擦玻璃有它的特點，它不僅會使玻璃變的格外明亮，用它擦完玻璃也不會留下抹布的纖維。這是因為用啤酒擦完玻璃后，啤酒里的酒精成分飛散了，所以使得玻璃晶瑩剔透。
36.拋光家具
等泡沫消失后，用啤酒浸濕抹布擦拭你的實木家具。這將給它一個結實、閃亮的外觀。
37.草坪助長
在你的草坪上那些草葉發黃的地方澆點啤酒，將有助于草坪的生長。小草將吸收到生長所需的養分、糖和能量。
38.誘殺鼻涕蟲和蝸牛
在廣口瓶或其它類似容器中倒入四分之一至一半的啤酒，然后埋在你的花園里。能夠吸引并淹死鼻涕蟲與蝸牛。
39.誘殺老鼠
這聽起來可能有點牽強附會，但如果用三分之一桶廉價啤酒，再在桶邊搭上根小木條做引路。老鼠聞香入甕，就再也爬不出來了。
40.擦亮金飾
用一塊沾了啤酒的布揉拭你的金飾(沒鑲寶石)至恢復光澤，再用別的布擦干。
7. 徒手開啤酒瓶蓋技巧教學視頻
幼師資格證是幼兒教育行業從業人員教師的許可證，對于想要成為幼師，懷揣澆灌祖國花朵的理想或者對自己有這樣的職業規劃的人來說，考教資是你必不可少的一個環節，下面就來介紹一下幼師資格證的備考方案。
含義
幼師資格證是幼兒教育行業從業人員教師的許可證，在我國師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，并且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文學教育類專業為二級甲等)以上，方可在畢業時領取幼師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試才能申請教師資格證。
報考條件
1.遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。并經申請人員單位或戶籍所在地鄉(鎮)或街道辦事處思想品德鑒定合格;應急為畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。
2.國家現行兩種教師資格證制度，自主考試地區考生需通過教育學、教育心理學兩門筆試學科和面試獲取幼兒教師資格證，國家統考地區考生需通過綜合素質、保教知識與能力兩門筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。
3.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準，并取得相應等次《普通話水平測試登記證書》。
4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格。
報考地點
在校生：大三及以上年級在學校所在地報考。
畢業生：在戶籍地或居住地（需要居住證）報考。
報考流程
報考網址：NTCE - 中國教育考試網https://ntce.neea.edu.cn/
1.注冊個人基本信息
考生注冊xx須填寫真實姓名，證件類型及證件號碼。已注冊的考生填寫密碼進行登陸，未注冊的考生點擊【注冊】進行注冊。 新注冊時，要求考生填寫本人的姓名、證件類型、證件號碼，登錄密碼、電子郵箱等聯絡信息。
2.誠信考試承諾
新注冊的考生用戶必須先閱讀考試承諾，先同意承諾的才可以進行下一步的操作。
3.閱讀報考須知
4.填報個人信息
填報個人信息，包括個人姓名、證件號碼、性別、民族、政治面貌、出生日期、戶籍所在地、報考類別、學習形式、是否師范生、學校名稱、是否大學在讀、院系班級、最高學歷、最高學位、電子郵箱、手機等信息。
5.上傳個人照片
考生上傳的照片將打印在考生準考證和考場簽到表上，并將在本網站保存以供使用成績的高校核查。如使用不合格的照片，將無法通過資質初審。因此，建議考生到專業照相館拍攝下述規格、尺寸的電子照片，以免由于照片問題，為您帶來不必要的麻煩。
電子照片要求如下：
(1)本人近6個月以內的免冠正面證件照;不允許帶帽子、頭巾、發帶、墨鏡;
(2)照片格式大小:格式為jpg/jpeg，不大于200K;
(3)照片中顯示考生頭部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景為佳;
(4)此照片將用于準考證、成績報告單、以及通過考試和審核后獲得的資格證書。
備注:建議使用Microsoft Office Picture Manager，圖畫，Photoshop，ACDsee等工具，將照片進行剪裁壓縮。
注意:上傳照片的格式必須為jpg/jpeg，不大于200K。
（5）最后進入照片裁剪，用鼠標在原圖上拖拽劃出剪切范圍，顯示剪切后的實際圖片。
考試科目
筆試各科目均采用紙筆方式。筆試各科考試時間均為120分鐘。
面試采用結構化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統一研制的面試測評系統。
筆試科目：科目一《綜合素質》、科目二《保教知識與能力》。
面試科目：《教育教學實踐能力》。
時間分布
上半年筆試
報名時間：1月
筆試時間：3月
成績查詢：4月
上半年面試
報名時間：4月
面試時間：5月
成績查詢：6月
下半年筆試
報名時間：9月
筆試時間：10月
成績查詢：12月
下半年面試
報名時間：12月
面試時間：次年1月
成績查詢：次年3月
注意：
1.教師資格考試每年考試日期由教育部公布，請及時關注中國教育考試網的最新公告
2.考生參加面試的具體時間安排將在《面試準考證》中標明。
考試大綱
教育部考試中心根據中小學教師資格考試標準，制定各科考試大綱。中小學教師資格考試大綱規定了考試內容和要求、試卷結構、題型示例等。
筆試考試大綱
幼兒園教師資格考試大綱（2科）：《綜合素質考試大綱》、《保教知識與能力考試大綱》。
面試考試大綱
面試考試大綱分為三類：分別是《幼兒園教師資格考試面試大綱》、《小學教師資格考試面試大綱》、《中學教師資格考試面試大綱》。
面試流程
成績及有效期
1、教師資格證試題的實際卷面滿分是150分，報告滿分是120分。即卷面滿分通過公式換算的分數，滿分為120分報告合格分數為70分。報告分數就是查成績時的分數，只要報告分數≥70分，就算合格。
2、筆試成績有效期保留2年，面試成績保留三年。一旦下證，終身有效。
備考攻略
備考資料
一起考教師APP 題型較多，還有歷年真題以及會自動整理錯題，對于后期的鞏固復習很有用，很適合教資筆試的刷題使用。
粉筆教師APP 有網課視頻和面試視頻，配套網課的資料，適合自覺性差的人使用
華圖教育APP 考公考編考教資都可以用，里面也有很多真題。
復習流程
復習技巧
科一:《綜合素質》
科目一的難度沒有科目二難，但是知識點會比較多，作文的占比也比較大。科目一里面基本能力的內容分值占48%，其中材料分析題是必考的題型，分值為28分，其次是最后一題的寫作題，這兩個題是科目一比較重要、分值占比較高的題目。在聽完第一輪的網課之后，知識點基本上就能掌握了。科一的大題要重視，因為科一的知識點比較零散，而大題會比較集中，分值也高，所以這部分復習好，性價比更高。由于知識點零散，所以科一放在最后復習是比較好的。但平時也可以抽一點時間刷一下科一的選擇題，大題背一下模板，這樣在最后復習的時候就能快速梳理整個科一的內容。后期加上刷題來加持，這部分是不用太擔心的。主觀題的題型很固定，所以可以提前進行背誦，這部分其實在前期聽網課時就可以開始背誦了，這樣可以減輕后期的背誦壓力。最后是作文題部分，作文題的分值很高，所以要重視一點。可以多看幾篇作文，重點學習一下作文的寫作套路，積累一些通用的素材，然后組成一篇適合自己的作文模板。在考前可以練習寫一篇。
科二:《保教知識與能力》
保教多以幼兒、兒童教育知識點為主，與小學、中學教資對比相差較大，所以復習時備考資料不要混淆。
考幼師資格證，可以先復習科目二，把重點的復習方向放在科目二上面，因為這個科目的育兒知識比較多，對大部分年輕人來說，育兒知識都是實踐較少的，所以復習時提前接觸這方面的知識，可以有更充足的時間理解和學習關于育兒的知識和理念。選擇題會考察學前教育、學前心理學、衛生學等知識；簡答題和論述題會考察專業知識，其中材料分析題第一題一般是考職業理念的知識，題目給出具體的教育教學情境作為背景，要求考生能夠結合相關知識對老師的行為進行評析，主要是知識點和材料結合的形式的總結和考察。一般會從教育觀、兒童觀、教師觀、職業理念四個角度隨機選取一個角度進行考查。復習時可以把科目二的做題重點放在選擇題上，因為科目二的知識點較多，所以選擇題會考察得比較細致，多做選擇題可以更容易拿高分。
復習階段
筆試報名到考試時間為50天，每天復習兩小時，分三輪復習：
第一輪為基礎知識學習階段，在這個階段可以把三個科目的書本都看一遍，然后聽網課，跟著網課的進度整理筆記，并且著重把不會的知識點標記出來，科目一一定要多刷題，掌握好好三觀、教師職業道德等高頻考點，然后可以在網上購買教資的思維導圖，構成知識框架，隨時查缺補漏。最后是在學完所有書本后要總結筆記和重難點，構建知識框架，把不懂的知識點再加深印象，留著在二輪是復習鞏固。
第二輪為重難點攻克加做題階段，在這個階段要多做題，做真題；并且要把一輪不會的知識點，不會的題，都再背一遍。重點關注一輪學習時有疑問以及不懂的知識點及章節。然后再根據歷年真題整理出高頻考點，背熟這些考點，背會之后可以再默寫一遍，把握好整體。真題是檢驗自己學習效果的最好資料，一定要利用好真題，并且要認真總結真題中的錯題。其次是要對試題中的案例分析這類題，要總結一些答題技巧以及答題模板，做完題自己再對照答案過一遍，一定要有自己的答題思路，這樣才可以做到萬變不離其宗。基礎強化階段一定要耐心把基礎打好，這樣才可以在最后階段更好更有效率地沖刺。
第三輪背誦加模擬練習階段，在這個階段可以對重點知識進行背誦，特別是一些易混淆的知識點，可以適當地編一些口訣來靈活背誦。而且還可以用手機上的備考APP多刷題，把錯題多看幾遍，空閑時候可以用手機刷題，從而鞏固提升知識點。另外，此時離考試也很接近了，沖刺階段一定要更注重對掌握好的知識加深鞏固，再把時間用到沒掌握好的上面。很多人復習時間不夠，沖刺階段就很容易自亂陣腳，還想著囫圇吞棗把所有知識點學完，其實在沖刺階段，最忌諱的就是把會的知識點放一邊而去學沒掌握的或者掌握不太好的，這樣會導致前面學好的知識點忘了，所以這時候要更要抓著基礎知識還有自己擅長的知識點進行鞏固訓練。最后呢，可以進行模擬考試練習，參加一些機構組織的模擬考，這樣可以更好地知道自己的優劣所在。一般來說付出時間來認真學習了，通過教師資格證是不難的。
面試
著裝
幼兒園教師不用西裝那么正式，但不要穿牛仔褲！色彩可以稍微鮮艷一點，這樣可以讓考官眼前一亮，但不要超過三種！穿平底鞋這種事就不用多說了吧，你可是幼兒園教師哎！面帶微笑，親和一點，就可以了。女生化淡妝！不要濃妝不要濃妝不要濃妝，重要的事情說三遍！口紅不要正紅不要所有氣場強的顏色，如果不知道選什么，豆沙色就可以！不要散頭發！男生的話，簡潔大方，舒適，親近，就可以。不要帶手鏈項鏈耳飾各種配飾！
候場
候場可以帶書進去，手機不行，所以在沒輪到你的時候，可以帶一些紙質的資料，比如結構化的題什么的再看一看，千萬別空手進去，萬一抽到的比較靠后，候場幾個小時，什么都忘了！
準備環節
抽題，在故事、兒歌、繪畫、手工、彈唱、游戲中進行抽選，二選一（第一道題在六道里選一個，第二道題在六道里選一個，所以可能會抽到兩個相同主題的題，只不過概率很低）。
20分鐘準備，準備期間要進行構思，一定要準備互動，這里的互動指的是游戲一類，并非提問。
寫教案，建議簡案，逐字稿的話怕時間來不及。如果沒有逐字稿不會寫的話，那么平時多練練逐字稿，爭取背下來一些常用的表揚語和串場詞。
教案最后會收上去，老師雖然不會仔細看，但是活動目標活動重難點一定會看的，所以這塊一定一定不要出錯！活動目標涉及認知，技能，情感這三個維度。建議針對面試的題型進行歸納總結，比如故事類的知識技能一定會有“初步掌握故事情節”“了解故事的主要內容”這樣的字樣。教案可以不用寫活動反思，但是你一定要進行反思，因為在接下來的答辯環節，80%考官會問你，對這節課自己的表現進行評價。
結構化
結構化可能聽起來很高大上，實際上就是考官隨便問你一些問題，有題庫，不過不建議背，因為實在是太多了，網上題庫有一千多道題，一道一道背下來顯然不現實。建議總結一下萬能句式常見套路什么的。大致問題有以下幾類：
①職業認知類
比如你為什么想當教師，你認為對于教師這個職業來說，你的優點和缺點是什么。這種相對于比較簡單。
②溝通協調類
比如家長說想要讓孩子當班干部怎么辦，比如說家長想要給孩子串座位但是孩子不愿意怎么辦。這種要從多個角度思考看待。
③應急應變類
比如學生發現你寫錯字了怎么辦，比如學生上課和你頂嘴你怎么辦。這種就考驗你隨機應變的能力，如何機智的化解問題。
④計劃組織類
比如班里要開主題班會，應該怎么組織。這種一般有固定的框架，照著回答就可以。
⑤綜合分析類
比如現在學生課業壓力重，針對這一現象，你有什么看法？你怎樣看待教師偏愛學習好的學生？這種題比較常考，而且范圍廣，基本上各種社會現象都會有，然后問你的看法，所以，多看看模板！
⑥教育教學類
比如班里有一個學生被孤立，你該怎么辦？這種題考的是你作為一名教師的專業能力。
⑦時政新聞類
比如四有青年是什么，四個引路人是什么，六個好是什么？我愿稱之為最難。其他類型題，沒有標準答案，只要你三觀正，言之有理，基本就差不多。但這種題是有標準答案的，只能多背多看多學，沒有其他辦法。
注意不要聽錯問題了，每年都有好多說自己回答錯問題的，就算不會，也不要緊張，只要你態度夠堅定，考官都會自我懷疑。另外，在回答問題時，邏輯清楚一點，一定要加上“首先”“其次”“最后”這樣的詞，這樣就算考官沒認真聽，一聽到這些詞，也覺得你答的很流暢。
試講
20分鐘的準備環節過后，就開始試講。在試講前有很重要的一步，注意禮儀。進門前就算門是開著的，也要先敲門，敲完門問好，記得鞠躬，然后自我介紹。
試講的時候，是沒有幼兒的，一切都要你自問自答，“有哪位小朋友愿意說一說自己的經歷，哦小明小朋友說他以前怎么怎么樣……”，雖然沒有幼兒，但細節還是要注意！多動幾下！不要站在講臺上張嘴，建議彎下腰，伸出手，帶著笑容。點小朋友回答問題時候也是，不要站在原地就說“請小明同學回答一下”，你要上前一兩步，半蹲或者彎腰，做出手勢，不要用手指指人，要把整只手伸出去，做出邀請的手勢。
試講時候不要手足無措，手不知道往哪兒放，也不要揪著衣角，如果實在不知道放在哪兒，就兩手緊握自然放在身體前方，這個姿勢可以控制你的手亂跑。
試講的時候雖然假裝有學生，但是你也不要全程和“學生”互動，避免和考官有眼神交流，也不要只和一個考官眉來眼去，語態自然大方，微笑，時不時看著考官，這是加分項。
在互動環節，你需要不時參與和學生的互動，不能干站在講臺上，如果你讓幼兒討論，那么你就要到處走，做出參與討論并給出意見的樣子。如果你讓幼兒自己動手操作或者游戲，那么你就要做出表揚或者指導的樣子。如果你讓一個幼兒上前做游戲，那么你就要伸出手，做出在一旁保護的樣子。
提問環節里，多問幼兒，讓幼兒一步步思考，而不是直接給幼兒提出，再讓幼兒根據你提出的問題進行回答。試講的時間控制在十分鐘以內，平時練習講課的時候可以計下時，我考試的時候考場沒有鐘表，只能靠自己估計大概的時間。
最后，試講過程中，如果有板書。在書寫板書時，不要背對學生，要用左側身體側對著學生書寫，在試講結束后，記得擦黑板再走。
答辯
問題特別難或者自己不會，不要慌，可以很平和尊敬地和面試言說：您好，您可以把題再說一遍么？不會扣分的，這么說沒問題。當然盡可能真實地表達自己的想法，不要不懂裝懂，這樣會讓考官反感。當然，說完之后沒底怎么辦？說不定你說完考官說可以了就走了。這時候如果你對自己的回答沒把握，可以參照我的做法。回答結束后接著反問考官：您覺得我講的如何？考官一般會告訴你講的好不好，對不對，哪些地方值得商妥。因為畢竟面試者學識尚淺，多聽聽前輩的意見有利于未來的教育教學生涯。
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考公考編考教資都可以用，里面也有很多真題。","id":""}],"text":"","id":"doxcnCTELxmRa5imzrBXWgB5yhg"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"復習流程","id":""}],"text":"","id":"doxcnasFRNMVuwivhKPmoLHAYyf"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"復習技巧","id":""}],"text":"","id":"doxcntBlQKeKPu1PrSYXvIWqQfU"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"科一:《綜合素質》","id":""}],"text":"","id":"doxcnSLdZhvvzvAeYaEQyXcCM6c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"科目一的難度沒有科目二難，但是知識點會比較多，作文的占比也比較大。科目一里面基本能力的內容分值占48%，其中材料分析題是必考的題型，分值為28分，其次是最后一題的寫作題，這兩個題是科目一比較重要、分值占比較高的題目。在聽完第一輪的網課之后，知識點基本上就能掌握了。科一的大題要重視，因為科一的知識點比較零散，而大題會比較集中，分值也高，所以這部分復習好，性價比更高。由于知識點零散，所以科一放在最后復習是比較好的。但平時也可以抽一點時間刷一下科一的選擇題，大題背一下模板，這樣在最后復習的時候就能快速梳理整個科一的內容。后期加上刷題來加持，這部分是不用太擔心的。主觀題的題型很固定，所以可以提前進行背誦，這部分其實在前期聽網課時就可以開始背誦了，這樣可以減輕后期的背誦壓力。最后是作文題部分，作文題的分值很高，所以要重視一點。可以多看幾篇作文，重點學習一下作文的寫作套路，積累一些通用的素材，然后組成一篇適合自己的作文模板。在考前可以練習寫一篇。","id":""}],"text":"","id":"doxcnKeTs6oJNl5Y9kPYY5STcfd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"科二:《保教知識與能力》","id":""}],"text":"","id":"doxcnEDYBzywbIRnwuz3u31Ct7g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"保教多以幼兒、兒童教育知識點為主，與小學、中學教資對比相差較大，所以復習時備考資料不要混淆。","id":""}],"text":"","id":"doxcnjuSm6sgrm8WQzGqgSrulf3"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"考幼師資格證，可以先復習科目二，把重點的復習方向放在科目二上面，因為這個科目的育兒知識比較多，對大部分年輕人來說，育兒知識都是實踐較少的，所以復習時提前接觸這方面的知識，可以有更充足的時間理解和學習關于育兒的知識和理念。選擇題會考察學前教育、學前心理學、衛生學等知識；簡答題和論述題會考察專業知識，其中材料分析題第一題一般是考職業理念的知識，題目給出具體的教育教學情境作為背景，要求考生能夠結合相關知識對老師的行為進行評析，主要是知識點和材料結合的形式的總結和考察。一般會從教育觀、兒童觀、教師觀、職業理念四個角度隨機選取一個角度進行考查。復習時可以把科目二的做題重點放在選擇題上，因為科目二的知識點較多，所以選擇題會考察得比較細致，多做選擇題可以更容易拿高分。","id":""}],"text":"","id":"doxcnRd6PrneTKCQvjq0qBomYqg"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"復習階段","id":""}],"text":"","id":"doxcnbzsPHVwvtRNbthi8wAv8Yg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"筆試報名到考試時間為50天，每天復習兩小時，分三輪復習：","id":""}],"text":"","id":"doxcnH0yRh9PYa9Po2ji82IO9Oc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"第一輪為基礎知識學習階段，在這個階段可以把三個科目的書本都看一遍，然后聽網課，跟著網課的進度整理筆記，并且著重把不會的知識點標記出來，科目一一定要多刷題，掌握好好三觀、教師職業道德等高頻考點，然后可以在網上購買教資的思維導圖，構成知識框架，隨時查缺補漏。最后是在學完所有書本后要總結筆記和重難點，構建知識框架，把不懂的知識點再加深印象，留著在二輪是復習鞏固。","id":""}],"text":"","id":"doxcnkhPNWwymYkKBCRNwklTp1f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"第二輪為重難點攻克加做題階段，在這個階段要多做題，做真題；并且要把一輪不會的知識點，不會的題，都再背一遍。重點關注一輪學習時有疑問以及不懂的知識點及章節。然后再根據歷年真題整理出高頻考點，背熟這些考點，背會之后可以再默寫一遍，把握好整體。真題是檢驗自己學習效果的最好資料，一定要利用好真題，并且要認真總結真題中的錯題。其次是要對試題中的案例分析這類題，要總結一些答題技巧以及答題模板，做完題自己再對照答案過一遍，一定要有自己的答題思路，這樣才可以做到萬變不離其宗。基礎強化階段一定要耐心把基礎打好，這樣才可以在最后階段更好更有效率地沖刺。","id":""}],"text":"","id":"doxcnpl4wL9N2WQnpgbSkSiJMlf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"第三輪背誦加模擬練習階段，在這個階段可以對重點知識進行背誦，特別是一些易混淆的知識點，可以適當地編一些口訣來靈活背誦。而且還可以用手機上的備考APP多刷題，把錯題多看幾遍，空閑時候可以用手機刷題，從而鞏固提升知識點。另外，此時離考試也很接近了，沖刺階段一定要更注重對掌握好的知識加深鞏固，再把時間用到沒掌握好的上面。很多人復習時間不夠，沖刺階段就很容易自亂陣腳，還想著囫圇吞棗把所有知識點學完，其實在沖刺階段，最忌諱的就是把會的知識點放一邊而去學沒掌握的或者掌握不太好的，這樣會導致前面學好的知識點忘了，所以這時候要更要抓著基礎知識還有自己擅長的知識點進行鞏固訓練。最后呢，可以進行模擬考試練習，參加一些機構組織的模擬考，這樣可以更好地知道自己的優劣所在。一般來說付出時間來認真學習了，通過教師資格證是不難的。","id":""}],"text":"","id":"doxcnBlu24FHyeH8wWQNJBbagYd"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"面試","id":""}],"text":"","id":"doxcnaI2UkOKW2eyyOkV4snASse"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"著裝","id":""}],"text":"","id":"doxcnYUAEia6kGyMAwZQfW03z4f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"幼兒園教師不用西裝那么正式，但不要穿牛仔褲！色彩可以稍微鮮艷一點，這樣可以讓考官眼前一亮，但不要超過三種！穿平底鞋這種事就不用多說了吧，你可是幼兒園教師哎！面帶微笑，親和一點，就可以了。女生化淡妝！不要濃妝不要濃妝不要濃妝，重要的事情說三遍！口紅不要正紅不要所有氣場強的顏色，如果不知道選什么，豆沙色就可以！不要散頭發！男生的話，簡潔大方，舒適，親近，就可以。不要帶手鏈項鏈耳飾各種配飾！","id":""}],"text":"","id":"doxcnug8E4eAoiO4IUDp2fLV44g"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"候場","id":""}],"text":"","id":"doxcn8ue4iSKs8IGuCcgbYOkige"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"候場可以帶書進去，手機不行，所以在沒輪到你的時候，可以帶一些紙質的資料，比如結構化的題什么的再看一看，千萬別空手進去，萬一抽到的比較靠后，候場幾個小時，什么都忘了！","id":""}],"text":"","id":"doxcnwcokqQ0AeEWgQpxBfOFEFh"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"準備環節","id":""}],"text":"","id":"doxcnyic6MWUKQiOgQ1s1iYmlMg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"抽題，在故事、兒歌、繪畫、手工、彈唱、游戲中進行抽選，二選一（第一道題在六道里選一個，第二道題在六道里選一個，所以可能會抽到兩個相同主題的題，只不過概率很低）。","id":""}],"text":"","id":"doxcn2ecIGOaOaCUUgh2b7oe3re"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"20分鐘準備，準備期間要進行構思，一定要準備互動，這里的互動指的是游戲一類，并非提問。","id":""}],"text":"","id":"doxcnkAW2kewuUQe4E3VYgxRDib"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"寫教案，建議簡案，逐字稿的話怕時間來不及。如果沒有逐字稿不會寫的話，那么平時多練練逐字稿，爭取背下來一些常用的表揚語和串場詞。","id":""}],"text":"","id":"doxcnMQAOkcY8qyCqkTmSfUN0fg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"教案最后會收上去，老師雖然不會仔細看，但是活動目標活動重難點一定會看的，所以這塊一定一定不要出錯！活動目標涉及認知，技能，情感這三個維度。建議針對面試的題型進行歸納總結，比如故事類的知識技能一定會有“初步掌握故事情節”“了解故事的主要內容”這樣的字樣。教案可以不用寫活動反思，但是你一定要進行反思，因為在接下來的答辯環節，80%考官會問你，對這節課自己的表現進行評價。","id":""}],"text":"","id":"doxcni4ggCiuUgWyagJUzzurzfb"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"結構化","id":""}],"text":"","id":"doxcnskwuSOsG4KgqyEPn3Yk1kb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"結構化可能聽起來很高大上，實際上就是考官隨便問你一些問題，有題庫，不過不建議背，因為實在是太多了，網上題庫有一千多道題，一道一道背下來顯然不現實。建議總結一下萬能句式常見套路什么的。大致問題有以下幾類：","id":""}],"text":"","id":"doxcncsWIeQGU8EWqiywVxhTb6d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"①職業認知類","id":""}],"text":"","id":"doxcn8icS4C4I48YeeS9eisQ8Hf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"比如你為什么想當教師，你認為對于教師這個職業來說，你的優點和缺點是什么。這種相對于比較簡單。","id":""}],"text":"","id":"doxcnG8UyY60yK8iMSI0XoH2HGh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"②溝通協調類","id":""}],"text":"","id":"doxcnwaaSOM2c6AYqcVzqo2EHQ5"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"比如家長說想要讓孩子當班干部怎么辦，比如說家長想要給孩子串座位但是孩子不愿意怎么辦。這種要從多個角度思考看待。","id":""}],"text":"","id":"doxcnUC48E84ew2sMg3SV2isY0c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"③應急應變類","id":""}],"text":"","id":"doxcn2Iu6QOWQIKCYygh96dxLvg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"比如學生發現你寫錯字了怎么辦，比如學生上課和你頂嘴你怎么辦。這種就考驗你隨機應變的能力，如何機智的化解問題。","id":""}],"text":"","id":"doxcnwuu82AS2OmIYsmkJL5aagb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"④計劃組織類","id":""}],"text":"","id":"doxcneGwAsScCuISmsHCt0NQKme"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"比如班里要開主題班會，應該怎么組織。這種一般有固定的框架，照著回答就可以。","id":""}],"text":"","id":"doxcnGIqIoYuOUcMmasDrUbVmrd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"⑤綜合分析類","id":""}],"text":"","id":"doxcnweS2OswQ6KKIa8yVK2rUcc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"比如現在學生課業壓力重，針對這一現象，你有什么看法？你怎樣看待教師偏愛學習好的學生？這種題比較常考，而且范圍廣，基本上各種社會現象都會有，然后問你的看法，所以，多看看模板！","id":""}],"text":"","id":"doxcnqg0A2WmY8oG6WHEhdBgWva"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"⑥教育教學類","id":""}],"text":"","id":"doxcnia6WY0gKQOc8WQVt0r5mAb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"比如班里有一個學生被孤立，你該怎么辦？這種題考的是你作為一名教師的專業能力。","id":""}],"text":"","id":"doxcnwQaGMyoKiOGASEluTvCRHb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"⑦時政新聞類","id":""}],"text":"","id":"doxcnKugWCOIOYqusmixhppw1Fg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"比如四有青年是什么，四個引路人是什么，六個好是什么？我愿稱之為最難。其他類型題，沒有標準答案，只要你三觀正，言之有理，基本就差不多。但這種題是有標準答案的，只能多背多看多學，沒有其他辦法。","id":""}],"text":"","id":"doxcnCkSCm6KskQ00kbWDyCJvSf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"注意不要聽錯問題了，每年都有好多說自己回答錯問題的，就算不會，也不要緊張，只要你態度夠堅定，考官都會自我懷疑。另外，在回答問題時，邏輯清楚一點，一定要加上“首先”“其次”“最后”這樣的詞，這樣就算考官沒認真聽，一聽到這些詞，也覺得你答的很流暢。","id":""}],"text":"","id":"doxcnkuYWwWyUOOiII90rkVjMef"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"試講","id":""}],"text":"","id":"doxcnI0qiqyE4sIiiMlWQCGcI3g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"20分鐘的準備環節過后，就開始試講。在試講前有很重要的一步，注意禮儀。進門前就算門是開著的，也要先敲門，敲完門問好，記得鞠躬，然后自我介紹。","id":""}],"text":"","id":"doxcnUcqc0ekAQYY2sneORwqTqe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"試講的時候，是沒有幼兒的，一切都要你自問自答，“有哪位小朋友愿意說一說自己的經歷，哦小明小朋友說他以前怎么怎么樣……”，雖然沒有幼兒，但細節還是要注意！多動幾下！不要站在講臺上張嘴，建議彎下腰，伸出手，帶著笑容。點小朋友回答問題時候也是，不要站在原地就說“請小明同學回答一下”，你要上前一兩步，半蹲或者彎腰，做出手勢，不要用手指指人，要把整只手伸出去，做出邀請的手勢。","id":""}],"text":"","id":"doxcnmq6OsQk6eG2egXH7DRHW7d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"試講時候不要手足無措，手不知道往哪兒放，也不要揪著衣角，如果實在不知道放在哪兒，就兩手緊握自然放在身體前方，這個姿勢可以控制你的手亂跑。","id":""}],"text":"","id":"doxcn66wIyMa2qGiUC0Rrgmrelf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"試講的時候雖然假裝有學生，但是你也不要全程和“學生”互動，避免和考官有眼神交流，也不要只和一個考官眉來眼去，語態自然大方，微笑，時不時看著考官，這是加分項。","id":""}],"text":"","id":"doxcnCiAcMMywGIua0ihMfXLV7c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在互動環節，你需要不時參與和學生的互動，不能干站在講臺上，如果你讓幼兒討論，那么你就要到處走，做出參與討論并給出意見的樣子。如果你讓幼兒自己動手操作或者游戲，那么你就要做出表揚或者指導的樣子。如果你讓一個幼兒上前做游戲，那么你就要伸出手，做出在一旁保護的樣子。","id":""}],"text":"","id":"doxcnuA0Y4m4cYYIy2fDMGRZVKf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"提問環節里，多問幼兒，讓幼兒一步步思考，而不是直接給幼兒提出，再讓幼兒根據你提出的問題進行回答。試講的時間控制在十分鐘以內，平時練習講課的時候可以計下時，我考試的時候考場沒有鐘表，只能靠自己估計大概的時間。","id":""}],"text":"","id":"doxcny4qam0cUGGgauuX8EPRnjh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"最后，試講過程中，如果有板書。在書寫板書時，不要背對學生，要用左側身體側對著學生書寫，在試講結束后，記得擦黑板再走。","id":""}],"text":"","id":"doxcn4IMkGUamC6Ic6ABQCDxHP6"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"答辯","id":""}],"text":"","id":"doxcn0kwaUaUekCs2moL7Pa3j9b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"問題特別難或者自己不會，不要慌，可以很平和尊敬地和面試言說：您好，您可以把題再說一遍么？不會扣分的，這么說沒問題。當然盡可能真實地表達自己的想法，不要不懂裝懂，這樣會讓考官反感。當然，說完之后沒底怎么辦？說不定你說完考官說可以了就走了。這時候如果你對自己的回答沒把握，可以參照我的做法。回答結束后接著反問考官：您覺得我講的如何？考官一般會告訴你講的好不好，對不對，哪些地方值得商妥。因為畢竟面試者學識尚淺，多聽聽前輩的意見有利于未來的教育教學生涯。","id":""}],"text":"","id":"doxcnAeKakSQM82o0YwHAUouDZm"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"doxcnEywqeoYKa6Yiqi6MHESR1d"}]%3C%2Fhowto_content%3E
